很多家长对于孩子并没有很了解，孩子心理出现问题了，往往不愿意和家长交谈和分享，这其实是因为他们觉得说了没什么用。毕竟孩子一谈到自己不想上学、不想学习、感到疲乏，甚至直言自己心理状况有问题时，很多家长会觉得是孩子的“思想”出了问题，单纯是懒散、做作，却很少会去细究背后的原因。如果家长可以和孩子好好沟通问题，深入去了解一下孩子的心理情况，或许很多心理问题就能迎刃而解。良好的沟通，是面对日益严重的青少年心理健康问题的一剂良药。

与孩子的沟通，不只是家长的事，也是学校和老师的事。天童教育作为一家儿童素质教育机构，一直以来提倡爱心教育，讲究“先懂孩子后懂教”，天童老师奉守这一教育理念，会去了解班里每个孩子的个性特点，与他们成为“朋友”，打成一片，从而引导孩子身心健康成长。在天童的教育下，很多孩子改变了内向、羞怯的性格，变得活泼开朗。天童这样的教育，获得了众多家长的称赞和认可。很多天童老师也成为了孩子心中的第二“家长”，那么天童的老师是如何叩开孩子内心的？

要发自内心地尊重孩子，千万不要居高临下。每个孩子都是独立存在的个体，他们有自己的尊严和思想，不能因为孩子年纪比大人小就无视、忽略他们的想法。天童老师深谙此点，一直以来尊重每一个孩子个性和想法。在天童老师的心中，没有好孩子坏孩子，每个孩子都有可塑性和无限的可能性，作为老师最重要就是去关注和引导他们。

行为和语言要有自然而然的亲和力。许多家长发现，天童老师跟孩子交谈时喜欢蹲下来，这样的行为对于孩子而言很有亲和力，能让孩子感受到尊重；在教育孩子时，天童老师不严肃也不讲大道理，会用温柔的话语去赞赏孩子的闪光点，从而感染孩子的内心。

做倾听者，能不知不觉走进孩子的心灵。天童老师负责任，无论课上课下，都愿意倾听孩子的心声，孩子的烦恼、故事、所思所想，天童老师都能知道。在孩子的眼中，天童老师就像是知音一般，有什么事都愿意跟她们说。

叩开孩子的内心并不难，天童老师的这些方法是通用的，在家庭教育中家长也要代入孩子的立场和视角，去了解他们的想法，尊重孩子的人格，认真倾听他们的想法。相信家长这样做，可以跟孩子建立良好的沟通，更好走进孩子的内心，引导他们健康成长。